PBS BASICS
ABC 偵探
練習辨識前因、行為與後果，先把事情看清楚。
AML PBS · SELF-STUDY CHALLENGE
PBS 小遊戲挑戰
情境練習一題一題思考，作答後看解析再繼續。
挑戰完成
已記錄本堂小遊戲完成狀態。回到 PBS 自學路徑後，進度會自動更新。
✓ 完成並回到本堂課從「看見行為」開始，慢慢理解支持的方法。
主題從 ABC、功能假設一路延伸到策略選擇、替代行為、情緒訊號與支持性回應。內容使用生活化語言，適合第一線工作者、照顧者、家屬、學生，以及任何想認識 PBS 的讀者。
FUNCTION
功能猜猜看
從情境找線索，練習形成「可能的功能假設」，而不是急著下結論。
STRATEGY
策略紅綠燈
看看一個回應是在支持改變，還是可能不小心強化行為。
TEACH NEW SKILLS
替代行為小幫手
把「不要這樣」改成「可以怎麼做」，練習教會新的表達方式。
EARLY SIGNALS
情緒溫度計
練習看見綠、黃、紅燈的變化，提早在情緒升高前提供支持。
SUPPORTIVE RESPONSE
支持回應小幫手
先同理、再簡短、給選擇。練習用更友善、更容易做到的方式支持對方。
使用提醒｜這裡用來探索 PBS 概念與情境判斷，不是個別個案的診斷、評估或處遇工具。實際支持策略仍需依個別行為功能、情境與團隊觀察調整。